Ольга Рочегова
Для детей я сделала развивающую игру "Покорми животных".С помощью этой игры они смогут узнать, чем питаются животные. Идею взяла на нашем сайте МААМ.
Цель: способствовать формированию представлений детей о диких и домашних животных; желание узнавать, чем они питаются.
Задачи:
1)Познавательная: формировать представления детей о диких и домашних животных.
2)Развивающая: развивать внимание, память.
3)Воспитывающая: воспитать бережное отношение к животным.
В интернете я нашла картинку игрового поля и животных, распечатала их.
Вырезала, а затем приклеила поле на картон и оклеила клейкой лентой. Головы животных тоже вырезала и оклеила клейкой лентой.
В магазине я купила деревянные прищепки. К ним клеем моментом я приклеила головы животных.
Получилась интересная развивающая игра. Дети с большим удовольствием в нее играют. Спасибо коллегам за идею!
Публикации по теме:
Акция «Покорми птиц» Акция «Покорми птиц» Акция «Покорми птиц» проводилась с 02 ноября 2015 года по 30 ноября 2015 года. Ее целью является изготовление кормушек.
Зима - самое трудное, суровое время для птиц. Голодная птица сильно страдает от холода. Птицам легче перезимовать, если вокруг много подходящего.
Изготовила игру. воспитатель второй младшей группы Ценева Альбина Александровна. Игра предназначена для детей от 3 до 7 лет. Целевое назначение.
Иногда, казалось бы из совсем не нужных вещей можно сделать очень интересную и полезную игру. Эта работа выполнена из баночек от гуаши.
Для своих малышей я сделала развивающую игру "Накорми животных". Им очень понравилась! И я представляю ее вашему вниманию. В итернете я.
Конспект НОД по развитию речи. Дидактическая игра на произношение звуков [М]-[М’], [Б]-[Б’]. Дидактическая игра «Кто ушел?» Цель: развитие артикуляционного аппарата. Задачи: 1. Формировать умение четко произносить звуки м-мь, б-бь в звукосочетаниях, различать.
Цель:вызвать сочувствие к голодающим и замерзающим зимой птицам, учить проявлять заботу о них. С наступлением холодов в поисках корма пернатые.
«Знаешь ли ты животных?» Игра «Брейн-ринг» Игра «Брейн – ринг» «Знаешь ли ты животных?» Цель: развивать мышление и сообразительность; интерес к природе, животным; развивать.
Когда накопится много коробочек
из-под кормов для грызунов,то может получиться вот такая развивающая
игра для младших школьников...
Из коробочек вырезаются 4 фигурки - Хомяк
,
Крыса
, Свинка
и Кролик.
Наклеивается половинка пластикового
футляра из-под киндер-сюрприза...Получаются игроки... Вырезаются из
цветного картона зеленые кружочки- ЯБЛОКИ, оранжевые треугольники
-МОРКОВКИ, розовые КОНФЕТЫ.
Остальное- корма для грызунов из пачки
(семечки подсолнечника, комбикорм, зерна кукурузы, пшеницы и овса)
Цель игры
-
накормить своего питомца. На игровом поле в середине - условные
обозначения различных видов кормов для грызунов. Питомец ходит по
игровому полю и собирает в футлярчик корма.
Правила таковы:
Играют 4 игрока. Каждый начинает
ходить с углового поля, с изображением своего питомца. Ходят по часовой
стрелке по кругу. Кидается кубик для хода, разумеется...
Значения полей
(
чем выше калорийность корма- тем выше очки за корм)
Овес, пшеница - 5 очков
Яблоко - 1 очко
Морковь -2 очка
Комбикорм -10 очков
Кукуруза - 8 очков
Семечки - 10 очков
Конфета - минус 10 очков (ну. НЕЛЬЗЯ
кормить грызунов конфетами:)
своего
питомца в слюнявчике
- он может выбрать любой корм на выбор...
Если игрок попал на изображение другого
зверька в слюнявчике
- он должен отдать любой корм из своей
коробочки...
Попал на угловое изображение
своего питомца
- бонус! Картонная фигурка зверька - 20 очков!
Попал на угловое изображение
другого питомца
- пропусти ход!
Кто быстрее набрал 100 очков - тот
выиграл! Накормил свою зверюшку!
P.S. Игру сделала для своих учеников
на зоологическом кружке - чтобы запомнили названия зерновых кормов и
их калорийность и питательность, а также повеселились...
Игра собери пары и повесь носочки))Сценарий такой: папа постирал носочки и не может найти пары)))Давай ему поможем!Собрали,а теперь повесим.Молодец!Какие носочки папе сегодня надеть?Выбираем понравившуюся пару.Можно сначала повесить,а потом снять сухие и найти пары)Сценарий может быть любым.
нашёл пару!Извините за внешний вид..играем еще до завтрака.
Игра накорми животных.Найди нужную чашку и покорми животного.Одеть не так то и просто))
Накорми животного 2.
Выглядит очень простой,но не так все просто для деток.Нужно провести маркером линию не заходя за контур. Сначала ведем пальчиком потом водным маркером.Игра многоразовая!так как лист заламинирован!Спасибо Олесе за идею ламинировать утюгом))ну всем кто это придумал и поделился,прочитала первый раз у Олеси Фисун, мамы Миши.Если кому интересно самый дешевый вариант покупки пленки в ситилинке, много пунктов самовывоза.Лист 3 руб получается.
Баночка закидалочка)))
Увидела у девчонок, правда туда закидывали крышечки и монетки.У нас более функциональная))Два варианта буквы, ищем по просьбе, кидаем и цифры.Заодно повторяем)Цифры еще Кирюша собирает в башенку от 1 до 12 сам!Я только озвучиваю один он сам берет два,я говорю два он сам берет три и так далее до 12..всего 12 деталек, а еще и формы повторять можно))
Извините за рекламу чая))никак не доходят руки обклеить))
Ну и чисто мужской тренажер))Отвертка на магнитах.Играем только под присмотром.
Сайт с заготовками!
Нам недавно исполнился годик и мы наконец-то созрели для проведения первой тематической недельки. Оказалось, что это очень удобно когда под рукой есть готовые игры и задания, которые можно просто достать и предложить ребенку в подходящий момент. Под катом не только те игры в которые мы успели поиграть, но ив то что обязательно еще поиграем, т.к. к этой теме,я думаю, мы еще не раз вернемся.
Играем мы с сыном с рождения (отчёты о развивающих занятиях от 0 до года есть в моём дневнике). Занимаемся без цели получить конкретный результат, без проверок знаний, без определенной системы и методики, занимаемся, потому что нам обоим это интересно.
Но в этот раз я решила составить примерный план мероприятий разбив все задания по условным категориям и подготовить несколько заданий (игр) и необходимый материал для их осуществления за ранее.В зависимости от настроения ребёнка выбираю одну из заготовленных игр.
Во что то мы уже успели поиграть, а что только в планах.
Итак, наш примерный план мероприятий:
Аудио игры (музыкальные, звуковые)
2) танцуем под песенки
3) слушаем звуки животных
Интеллектуальные игры (логические)
3d Лото. Решила что лучшим вариантом для малыша будет именно 3d лото и именно с фотографиями имеющихся фигурок животных, а не просто с изображением аналогичных животных.
Пазлы. Я конечно не ждала от сына, что он будет их складывать, но ведь надо когда то начинать с ними знакомиться.
***Игры на развитие мелкой моторики***
1) Сортёр "Покорми питомца" (коробка от каши + распечатанная на цветном принтере). Сортер очень понравился. В последнее время очень обострилось желание, что то куда-нибудь вставить и запихнуть. Теперь им часто пользуемся.
Сенсорная коробка. Сделали простенькую, сенсорную коробочку на скорую руку....
Сюрприз в фольге
Обмотала одну из фигурок фольгой в несколько раз... а Миша ее распаковывал. Так как фольгу он ранее не видел, ее вид вызвал восторг и интерес.
Рисуем на манке
***Активные игры***
Мы сделали туннель из стула и одеяла. Затем туннель плавно превратился в будку, для нашей собачки-каталки.... которую мы вызволяли из будки потянув за поводок-веревочку.
***Творчество***
1) Рисуем:
Маркером на многоразовых картинках из набора для рисования для самых маленьких
2) Лепим из солёного теста.
Вариантов масса. Можно просто полепить забавных зверушек, позволяя вмешиваться ребенку в процесс.. затем поиграть тем что получилось, можно вдавливая бобы, горох или любую другую крупу в тесто сделать аппликацию. Наши же манипуляции с соленым тестом вылились в упрочнения на мелкую моторику.
Я вдавила фигурки животных в тесто, а Миша с увлечением их от туда извлекал.
Деткам постарше можно предложить подобрать к животному его оттиск
Затем мы вызволяли петуха из теста. Вообще, для деток постарше. можно облепить не так как я (на скорую руку) а прям скатать яйцо внутри которого бы сидел цыпленок. И для моторики хорошо и познавательно))
3) рисуем кисточкой на многоразовой водной раскраске
***Чтение***
Все наши книги делятся на 2 группы. Книги которые я читаю Мише (обычно это не картонные книги, чаще всего со стихами и обязательно те которые можно было бы либо театрализировать либо прочитать разными голосами и интонацией) и книги которые у нас в свободном доступе для Миши и которые он может рассматривать сам (обычно это книжки-игрушки со звуковыми модулями, тактильными вставками или книги-картинки для рассматривания).
В рамках тематической недели мы отобрали следующие книги из нашей библиотеки:
1) Едем, едим на лошадке. Потешки отлично подходят для чтения разной интонацией,а еще под них можно делать массаж и пальчиковую гимнастику. А в этой книге ещё и замечательные иллюстрации, которые можно разглядывает с малышом.
Выбрала для вас стихи со звукоподражанием домашних животных:
А это стихи А. Барто из книги
4) книга со звуками домашних животных
Эта книга наш абсолютных Хит!
Книга о утенке, который ищет свою маму среди разных животных фермы. В книге представлены почти все домашние животные, но звуки издают только корова, свинья, курица и утка. Утёнок поёт милую, запоминающиюся песенку.
Единственный недостаток: у ребенка пока не получается самостоятельно нажать на картинку для извлечения звуков. Миша показывает на животное которое хочет услышать, я нажимаю.
Кря-кря-кря, песенка моя! | My-shop.ru.
В будущем можно будет использовать странички книги, как трафарет.
5) книга с тактильными вставками
Книга с превосходными иллюстрациями и достаточно крупными тактильными вставками. Она отлично подойдёт для чтения на ночь и для изучения темы "день и ночь".
Мои домашние животные. Комплект - Бонсен Кристоф | My-shop.ru
В наборе сразу 4 книжки. Качество отлично. Радует что есть фото-изображения.
Тактильные вставки не большие (примерно размером с монету) и однообразные. Больше всех понравилась книга "Пернатые и рыбы", из-за уникальности вставок (перья у птиц).
Выбирая между сериями "Потрогай и погладь" и этой, выбрала бы первую.
